Druhá část projektu rozšiřuje a prohlubuje znalosti a dovednosti účastníků zejména v oblasti osobnostního rozvoje, sociálních dovedností, řízení kvality škol, řízení lidských zdrojů, řízení projektů a v neposlední řadě v oblasti etikety a oblékání. Skládá se ze šesti vzdělávacích modulů, které jsou seřazeny do pěti dvoudenních bloků. Pořadí jednotlivých bloků je různé.

1. blok

Sebeuvědomění

Hodinová dotace:       16 hodin (rozděleno do 2 dnů)

Modul bude zaměřený na osobnostní rozvoj účastníka. Účastník pozná své silné i slabé stránky a naučí se s nimi pracovat, pochopí strukturu a fungování osobnosti, pozná své emoční návyky a pochopí své vnitřní motivace. Seminář ukáže cestu k odstranění bloků a nacházení vlastních limitů.

Cílovým stavem po absolvování semináře je zlepšení komunikace, dávání zpětné vazby, využití svých potenciálů a potenciálů svých podřízených, pochopení způsobů, jak předvídat konflikty a odstraňovat stres.

2. blok

Výcvik sociálních dovedností a asertivity ve škole

Hodinová dotace:       16 hodin (rozděleno do 2 dnů)

Cílem semináře je získání sociální dovednosti, schopnosti čelit přímým i nepřímým slovním či mimoverbálním atakům. Účastníci se naučí jednat v konfliktech s obtížně komunikujícími typy žáků, agresivně laděnou skupinou, obtížně komunikujícím kolegou - o samotě, ve sborovně a s typy obtížně komunikujícími rodiči.

V průběhu semináře se budou aktivně rozehrávat typy nejčastějších typů konfliktů ve škole.

3. blok

Etiketa a oblékání

Hodinová dotace:       8 hodin

Oblékání jako součást osobního, pracovního a obchodního jednání, styl oblékání, barvy, způsob prezentace směrem navenek. Základní pravidla v chování v závislosti na situaci, věku a pohlaví jednajících stran. Praktický nácvik vhodných forem jednání a způsoby dosahování korektních dohod.

Řízení kvality škol a školských zařízení

Hodinová dotace:                   8 hodin

Účastníci se seznámí s formami řízení vnitřní kontroly a řízení kvality školy, naučí se způsobům sledování výstupů a posuzovat kvalitu výstupů, stanovovat cíle kvality.

4. blok

Řízení lidských zdrojů

Hodinová dotace:       16 hodin (rozděleno do 2 dnů)

Účastníci se naučí postupům při výběrových řízeních, zaučovat nové zaměstnance, komplexnímu hodnocení pracovníků s výstupem k odměňování, motivaci i rozvoji a dalším dovednostem, které jsou potřebné v rámci řízení lidských zdrojů.

Modul má návaznost na plán ŠVP škol a školských zařízení.

5. blok

Řízení projektů

Hodinová dotace:       16 hodin (rozděleno do 2 dnů)

Jak postavit projekt? Na co se soustředit? Kde na nás číhají největší rizika?

Jak postavit rozpočet projektu, jednotlivé kapitoly rozpočtu, znatelnost výkladů, křížové financování.

Jak zajistit bezproblémový chod projektových aktivit z hlediska finančních toků, jaké podmínky musí být splněny, aby monitorovací zpráva byla bez problémů přijata, jak zajistit kontinuální čerpání prostředků.

Jak nastavit systémy kontroly práce jednotlivých skupin, jak nastavit systém průběžných a koncových výstupů, jak nastavit kontrolu evidence pracovní doby a zajistit udržitelnost motivace pracovníků.

A další témata.